دولت های مستکبر بیشترین دشمنی را با ایران دارند

در بیست و پنجمین روز از ماه مبارک رمضان 1439، جمعی از استادان، نخبگان و پژوهشگران دانشگاه‌ها، عصر امروز (یکشنبه) با حضرت آیت‌الله العظمی خامنه‌ای رهبر معظم انقلاب اسلامی دیدار کردند.

بر اساس این گزارش، گزیده‌ای از بیانات رهبر انقلاب در این دیدار به‌شرح زیر است:

ما الآن در دنیا کشوری هستیم که بیشترین دشمن را در بین دولت‌های مستکبر و قدرت‌های بی‌ارزش داریم و بیشترین طرفدار را هم در بین توده‌های مردم در بسیاری از کشورها داریم.
آن مقدار که جمهوری اسلامی در خیلی از کشورها آبرومند است، از کشورهای همسایه و فراتر از همسایه، هیچ کشور دیگری این مقدار آبرومند و دارای علاقه‌مند و ارادتمند نیست؛ برای همین است که دشمنان خبیث و مصممی هم دارد.

حالا فرض کنید آن شمر زمان، نخست‌وزیر کودک‌کُش رژیم اشغالگر می‌رود اروپا مظلوم‌نمایی می‌کند که “بله، ایران می‌خواهد ما را نابود کند”. شمر به‌معنای واقعی کلمه این‌ها هستند؛ این‌ها از لحاظ ظلم و ستم سرآمد همه‌ی ظالمان تاریخند.
آن مخاطب اروپایی هم گوش می‌دهد و سر تکان می‌دهد و نمی‌گوید “شما الآن در غزه و قدس دارید این جنایت‌ها را می‌کنید”.

جمهوری اسلامی در همه‌ی مسائل منطقی عمل می‌کند. در بحث رژیم صهیونیستی، جمال عبدالناصر شعار می‌داد که “یهودی‌ها را در دریا می‌ریزیم”.
اما ما از روز اول چنین حرف‌هایی نزدیم. ما از روز اول یک طرحی اعلام کردیم، گفتیم امروز دموکراسی یک شیوه‌ی مدرن است که همه‌ی دنیا قبول دارند؛ گفتیم برای تعیین تکلیف کشور تاریخی فلسطین به مردم فلسطین مراجعه کنید. این طرح در سازمان ملل به‌عنوان نظر جمهوری اسلامی ثبت شده است.
آن‌هایی که واقعاً فلسطینی‌اند و از 80سال پیش، 100سال پیش ساکن فلسطین بوده‌اند ــ هم مسلمان و هم یهودی و هم مسیحی ــ در هر جایی که هستند ــ چه در سرزمین‌های اشغالی چه خارج از آن ــ از آن‌ها نظرسنجی شود، هرچه آن‌ها گفتند همان بشود. این نظر بدی است؟ اروپایی‌ها این را حاضر نیستند بفهمند؟

بعد، آن کودک‌کُشِ ظالم خبیث شمرصفت می‌رود مظلوم‌نمایی می‌کند که “ایران می‌خواهد چند میلیون جمعیت از ما را از بین ببرد”.

دانشگاه مرکز بسیار مهمی برای تقویت قوه‌ی عاقله‌ی کشور است. اساتید نقش فوق‌العاده و ویژه‌ای در تقویت این قوه‌ی عاقله دارند. اگر دانشگاه بخواهد این نقش را درست ایفا کند یک الزاماتی دارد:
1. درگیر شدن دانشگاه با مسائل و مشکلات کشور
2. تربیت فرهنگی، اخلاقی و هویتی دانشجویان
3. صیرورت و تحول دائمی در دانشگاه.